Para ensinar matemática, a professora Aline Falconeri Carneiro Bahia, utilizou o jogo Batalha Naval como forte aliado.
Lecionando matemática na Escola SESI José Carvalho, em Feira de Santana/BA, Aline escolheu trabalhar o conteúdo de plano cartesiano e distância entre dois determinados pontos, através desse jogo. Na hora de elaborar a estratégia para vencer, a professora percebeu que poderia criar um ambiente ideal para que os seus alunos calculassem, observassem, analisassem, articulassem e verificassem pontos relacionados ao conteúdo da disciplina.
Para vencer a partida, o aluno deveria localizar barcos dos colonizadores e dos piratas no mar e, então, calcular a distância certa para atingir o barco pirata, por meio de uma fórmula matemática. Aline percebeu uma forte colaboração entre os membros de cada equipe e, ficou evidenciado que, através da gamificação, encontram diversas soluções para um único problema. Posteriormente, para verificar se o uso da gamificação tem efeito sobre os seus alunos, a professora fez uma enquete no grupo da escola do Facebook, questionando a opinião deles sobre o uso de jogos nas aulas. A maioria das respostas disse que as aulas ficaram mais atraentes e produtivas.
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Fonte:
http://porvir.org/aula-de-matematica-se-transforma-em-jogo-de-batalha-naval/