Tag - realidade aumentada

Esta escola incluiu música em todas matérias. E o resultado surpreendeu!

17 de setembro de 2019

Aplicativo utiliza a realidade aumentada como forma de ensinar e dar aulas de história da arte através do smartphone.

Em um momento onde a tecnologia é cada vez mais parte da sala de aula, surgem espaços para novas e infinitas ideias sobre como aproveitar todas as possibilidades que ela pode criar. A realidade aumentada é uma das oportunidades para vivenciar momentos e ambientes, e é através da AR (como também é conhecida a realidade aumentada) que o Smartify buscar levar conhecimento sobre a história da arte.

Funcionando como um identificador de arte para usuários de smartphones com sistemas iOS e Android, ele é utilizado por diversos museus em todo mundo, como a Academia Real Inglesa, em Londres, e o Museu de Arte Moderna de Nova York. O aplicativo utiliza a tecnologia AR para identificar informações de obras de arte, como sua escola artística, a época em que foi desenvolvida, entre outras. Para isso, não há necessidade de cliques para obter uma foto da obra: ela é automaticamente identificada ao ser focada pelo smartphone, com o Smartify.

O aplicativo está disponível para iOS e Android.

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Fonte: http://www.b9.com.br/79394/aplicativo-usa-realidade-aumentada-para-dar-aulas-de-historia-da-arte-no-celular/

5 dicas de brinquedos educativos para o Dia das Crianças

9 de outubro de 2018

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O Dia das Crianças está chegando e que tal oferecer muitas brincadeiras aos seus alunos e ao mesmo tempo educar? Há muitas opções lúdicas e que trazem benefícios às crianças.

E para te ajudar, selecionamos 5 dicas de brinquedos educativos que vão divertir (e ao mesmo tempo ensinar) muito as crianças. Confira:

1) Carimbos Vogais Minha Escolinha

Auxilia na aprendizagem das vogais, nas formas maiúsculas e minúsculas, e é indicado para crianças a partir de 4 anos. Além de divertido, ele promove a agilidade dos pequenos e pode ajuda-los a entender melhor os princípios da língua portuguesa. Saiba mais: http://www.xalingo.com.br/brinquedos/pt/produtos/educativos/5154.3/carimbos-vogais-minha-escolinha

2) Memória Figuras e Palavras Minha Escolinha

Este jogo da memória é uma importante e divertida ferramenta de aprendizagem que auxilia no desenvolvimento intelectual e no aprendizado infantil, por meio do processo de associação de imagens e palavras. Indicado para crianças a partir de 3 anos, ele contém palavras em português, inglês e espanhol, que já vão ajudar os pequenos a compreender outros idiomas.

Saiba mais: http://www.xalingo.com.br/brinquedos/pt/produtos/educativos/5145.4/memoria-figuras-e-palavras-minha-escolinha

3) Interactive Play Soletrando Quebra-Cabeça Interativo

Este jogo une, no mesmo produto, a brincadeira física e a realidade aumentada, que proporciona às crianças uma experiência ampliada de aprendizado. A criança aprende a soletrar através da tecnologia e também do ambiente físico.

A sistemática do jogo é simples e funcional, podendo ser utilizando somente como produto físico ou ampliando a experiência através do aplicativo 3D. Com ele, os pequenos podem montar até 12 diferentes figuras.

Ao concluir a montagem do quebra-cabeça, é possível, através de smartphone ou tablet, realizar a captura da peça através do aplicativo do jogo e então projetá-la no ambiente. São projetados o objeto e a palavra, e então o aplicativo produz som onde a palavra é soletrada, proporcionando a criança uma experiência única onde o som e a letra estão associados automaticamente.

Saiba mais sobre o jogo, aqui: http://www.xalingo.com.br/brinquedos/pt/produtos/educativos/5310.9/interactive-play-soletrando

Aproveite para ver este vídeo explicativo: https://youtu.be/WPyn0MQO9r8

4) Interactive Play Colorindo e Desenhando

A sistemática do Interactive Play Colorindo e Desenhando é simples e funcional: ele pode ser utilizado como produto físico ou ampliando a experiência através do aplicativo de realidade aumentada.

Com o jogo, a criança copia a imagem escolhida, através de visualização espelhada e poderá, depois de o desenho estar finalizado, colori-lo e capturá-lo através do aplicativo.

Confira uma demonstração: https://youtu.be/XjHqO9tlqM8

Saiba mais sobre o jogo, aqui: http://www.xalingo.com.br/brinquedos/pt/produtos/educativos/5311.0/interactive-play-colorindo-e-desenhando

5) Dominó Interactive Play Estados e Regiões

Com o jogo Interactive Play Dominó Interativo Estados e Regiões, as crianças vão aprender sobre as regiões e estados brasileiros com a jogando dominó e também através da , quando fizer a captura das imagens através do aplicativo.

Veja uma demonstração, aqui: https://youtu.be/fWWpRYii5mA

Saiba mais sobre o jogo: http://www.xalingo.com.br/brinquedos/pt/produtos/educativos/5324-3/domino-interactive-play-estados-e-regioes

Gostou das nossas dicas ou tem outras indicações para professores? Então comente abaixo!

Saiba como a tecnologia está auxiliando esses professores

18 de setembro de 2018

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Os alunos do 8º ano, do Colégio Poliedro, em São José dos Campos/SP, estão aprendendo ciências com ferramentas que fogem do convencional “giz, lousa e livros”. É a tecnologia, mais uma vez, mostrando que vem para auxiliar os professores a tornarem as aulas cada vez mais dinâmicas e engajadas.

A professora Bianca Netto Rodrigues tem utilizado recursos tecnológicos como jogos, lousa digital e realidade aumentada para mostrar organismos, órgãos, sistemas e ecossistemas em funcionamento. “Hoje o acesso à informação é mais fácil e rápido, por isso o papel do professor vem mudando e atuamos como mediadores do processo de aprendizagem”, afirma.

E o que os alunos têm pensado sobre as inovações? Para a estudante Maria Rita Resende Aquino, de 13 anos, a tecnologia é muito boa para a sua educação: “acredito que a tecnologia favoreça a aula de Ciências não só por ser atrativa, mas porque facilita no aprendizado, saindo daquela teoria de todos os dias. Como atualmente a vida gira em torno da tecnologia, acho muito legal ter esses recursos na escola, onde passo a maior parte do tempo”, diz ela.

Os projetos tecnológicos buscam ampliar os desafios e caminhos de aprendizagem. “Ao propor que os alunos trabalhem em grupos com autonomia na construção de jogos educativos virtuais, eles precisam se empenhar para aprender linguagem de programação ou usar a criatividade na criação. Eles aprendem enquanto se divertem”, ressalta a professora.

As aulas com inovações tecnológicas, além de transmitirem conceitos de ciências de forma mais divertida, permitem que os alunos tenham contato com linguagem de programação e desenvolvam autonomia na elaboração de jogos. “O planejamento completo do jogo deve ser pensado e executado pelo grupo, desde o objetivo principal, as regras, o tipo de jogo, sua construção, teste e funcionamento”, explica a docente.

A utilização da realidade aumentada amplia a curiosidade dos estudantes. O recurso tecnológico permite que vejam detalhes da estrutura de órgãos e organismos em funcionamento. Já as projeções de imagens e animações também são úteis para demonstrar o funcionamento de órgãos e/ou sistemas do corpo humano. Em todas as aulas, a professora utiliza a lousa digital, uma vez que facilita e agiliza o manuseio de diferentes ferramentas, possibilitando o acesso à Internet.

O OneNote, por exemplo, é um programa amplamente utilizado na preparação das aulas, permitindo que pais e alunos tenham acesso às anotações realizadas na lousa durante as aulas.

Fonte: https://www.segs.com.br/educacao/134804-professora-de-ciencias-inova-com-aulas-repletas-de-tecnologia

Aprendendo sobre os planetas com Realidade Aumentada

30 de julho de 2018

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Se tem um brinquedo que muitas crianças adoram, é o quebra-cabeça. Além de divertido, ele é reconhecido pela grande capacidade de estimular o raciocínio dos pequenos. Mas a brincadeira pode ficar ainda mais divertida e educativa com o Quebra-Cabeça Conhecendo os Planetas, da Xalingo. Ele faz parte da linha Interactive Play, que une a brincadeira física com a realidade aumentada.

O Quebra-Cabeça Interactive Play Conhecendo os Planetas é composto por 100 peças em madeira. Através dele, é possível montar um quebra-cabeça que vai mostrar quais são os planetas do Sistema Solar. E a brincadeira não para por aí: depois de montá-lo, é possível aprender muito sobre cada um dos planetas através do aplicativo.

Realidade aumentada ajuda a ensinar

O aplicativo está disponível para Android e também para iOS e possibilita, através da realidade aumentada, que a criança navegue uma espaçonave entre planetas, satélites e asteroides, e assim saiba muitas informações e curiosidades sobre cada um deles.

Por exemplo: quando a espaçonave é navegada até o sol, é possível obter informações como sua temperatura, dimensões e quanto tempo a sua luz demora para chegar até a terra.

Linha Interactive Play Xalingo

O Quebra-cabeça Conhecendo os Planetas faz parte da linha Interactive Play Xalingo, que mistura a brincadeira física com a Realidade Aumentada, proporcionando à criança uma experiência ampliada de aprendizado e diversão. Os diferenciais do AR são ativados exclusivamente pelo jogo físico. Sem ele, os usuários do aplicativo terão acesso a uma galeria com conteúdos multimídia sobre o tema. Sua indicação para crianças a partir de 4 anos.

Confira também a postagem que fizemos sobre o Quebra-cabeça Interactive Play Fofossauros, clicando aqui.

Gostou e tem dúvidas sobre onde encontrar e como funciona? Então comente abaixo para ajudarmos você!

Olimpíada do Conhecimento traz exemplos de Realidade Aumentada. Saiba mais!

9 de julho de 2018

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A 10ª edição da Olimpíada do Conhecimento aconteceu no Centro Internacional de Convenções de Brasília. Em 2018, a Realidade Aumentada tem sido uma das primeiras ferramentas para mostrar inovações para qualidade de vida e saúde.

Entre os experimentos, que foram desenvolvidos por alunos do Senai e do Sesi, está a Casa Inteligente e a Cidade do Futuro.

Casa Inteligente

Dividida em quatro cômodos (quarto, sala, cozinha e banheiro), o espaço tem tecnologias que facilitam o dia a dia e que podem virar realidade em pouco tempo. O espelho, que funciona como um guarda-roupa digital, oportuniza ao usuário cadastrar fotos de todas as peças do armário. Depois disso, é possível montar o figurino que quer utilizar, através de uma tela.

Já na cama, o travesseiro ergonômico é produzido com copos e sacolas plásticas. O jardim é repleto de sistemas de irrigação automáticos, que garantem economia de água e jardins mais verdes. No espaço reservado aos pets, a alimentação é disponibilizada por máquinas que calculam e oferecem as quantidades necessárias.

Cidade do Futuro

Há também a Cidade do Futuro, onde as inovações tecnológicas tomam conta. Além dos carros elétricos, o espaço da moda toma interesse dos visitantes. Como uma espécie de alfaiate virtual, uma máquina tira as medidas da pessoa e, a partir de um sensor tátil, também verifica a textura da pele e possíveis alergias que podem conduzir a escolha do tecido que será utilizado. Em 30 minutos, as informações são passadas para um outro estande que imprime a roupa escolhida em peça real e um drone leva a peça da “fábrica” até a “loja” onde o cliente recebe o produto.

Créditos das fotos: Antonio Cruz/Agência Brasil

Fontes:
http://www.tnh1.com.br/noticias/noticias-detalhe/educacao/olimpiada-do-conhecimento-tem-inovacoes-para-qualidade-de-vida-e-saude/?cHash=dd6d4852ea37f0099fd681c8f467d692

Veja essa dica de quebra-cabeça que as crianças vão adorar

11 de junho de 2018

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O quebra-cabeça é um forte aliado no estímulo da capacidade de raciocínio das crianças. E uma forma ainda mais divertida é o Quebra-cabeça Interactive Play Fofossauros, que traz interação através da Realidade Aumentada.
Entre os benefícios que o quebra-cabeça pode trazer às crianças, estão: o desenvolvimento das habilidades cognitivas, pois aprimora a capacidade de resolução de problemas e potencializa o raciocínio; o desenvolvimento da coordenação motora, uma vez que a criança necessita manipular as peças para encaixá-las corretamente; e o desenvolvimento das habilidades sociais, pois os quebra-cabeças podem ser montados com a presença de outra pessoa.

Quebra-cabeça Interactive Play Fofossauros: um quebra-cabeça diferente

O Quebra-cabeça Interactive Play Fofossauros tem 100 peças de madeira e é indicado para crianças a partir de 4 anos. E para ficar ainda mais divertido aos pequenos, além de brincar com o jogo físico, há uma experiência completa em Realidade Aumentada através do seu aplicativo exclusivo, que pode ser baixado na App Store e no Google Play.

A Realidade Aumentada faz parte da brincadeira

Para tornar a experiência ainda mais divertida com a Realidade Aumentada, após montar o quebra-cabeça, a criança pode capturar o cenário, usando o aplicativo. O resultado dessa ação vai deixar as crianças encantadas: os personagens, que elas montaram no jogo, ganharão vida. Cada um deles vai contar a sua história e trarão curiosidades da época em que viveram na Terra.

Linha Interactive Play Xalingo

O Quebra-cabeça Interactive Play Fofossauros faz parte da linha Interactive Play Xalingo, que mistura a brincadeira física com a Realidade Aumentada, proporcionando à criança uma experiência ampliada de aprendizado e diversão. Os diferenciais do AR são ativados exclusivamente pelo jogo físico. Sem ele, os usuários do aplicativo terão acesso a um jogo de memória virtual com a mesma temática.

Fontes:
http://metodosupera.com.br/vamos-montar-um-quebra-cabeca/
http://www.xalingo.com.br/brinquedos/pt/produtos/educativos/5325-4/quebra-cabeca-interactive-play-fofossauros?search=fofossauros

A tecnologia como aliada da arte

11 de outubro de 2017

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Aplicativo utiliza a realidade aumentada como forma de ensinar e dar aulas de história da arte através do smartphone.

O aplicativo está disponível para iOS e Android.

Fonte: http://www.b9.com.br/79394/aplicativo-usa-realidade-aumentada-para-dar-aulas-de-historia-da-arte-no-celular/

Aproximando escola e pais através da tecnologia

16 de dezembro de 2016

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A tecnologia tem aproximado escolas e pais e facilitado a troca de informações momentâneas. Aplicativos tem feito este trabalho com êxito e mostram como a inovação traz vantagens para a educação.

É o caso da escola Luz da Vida, que aboliu a tradicional agenda pelo aplicativo Agenda Kids, que permite aos pais acompanhar o desenvolvimento escolar dos filhos. Através dele, os pais recebem um resumo diário sobre o cotidiano da criança na escola, com informações sobre como a criança alimentou-se (recusou, menos da metade, metade, mais da metade, tudo, repetiu), se dormiu e por quanto tempo, se evacuou e a característica (sólido, líquido, pastoso), quantidade de fraldas trocadas no dia e quantos banhos precisou tomar.

Já no colégio Anglo, o investimento em tecnologia tem sido feito voltado à educação de alunos dos ensinos fundamental e médio. Isso está ocorrendo através da implantação do pacote de ferramentas digitais G Suite For Education, do Google. Um dos aplicativos implantados é o Google Classroom. Com ele, o professor otimiza o tempo, ao planejar aulas, além de criar e receber tarefas por meio da plataforma, que pode ser acessada pelos alunos.

Também faz parte do pacote de ferramentas o Google Expeditions, aplicativo de realidade virtual que permite ao professor conduzir o estudante por 120 lugares diferentes, em uma experiência imersiva. O aluno ganha um par de óculos de papelão (conhecido como Cardboard), onde é colocado o smartphone, e através do tablet o professor pode conduzir os alunos por diferentes cenários.

Fontes:
http://www.diariodaregiao.com.br/blogs/diariotec/escolas-investem-em-apps-para-se-aproximar-de-pais-e-alunos-1.651123

Mostratec 2016 (parte 1)

21 de novembro de 2016

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A Mostratec, feira de ciência e tecnologia realizada anualmente pela Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha, na cidade de Novo Hamburgo/RS é considerada uma das maiores do segmento no Brasil, e tem por objetivo apresentar projetos de pesquisa científica e tecnológica em diversas áreas do conhecimento humano. E na Mostratec 2016, diversos estudantes mostraram importantes iniciativas que trazem benefícios às suas comunidades, de aproximação da população à história local e memórias que existem no espaço urbano.

Um dos participantes, o jovem mexicano Javier Salgado, de 18 anos, encontrou uma solução tecnológica para um fato que lhe incomodava: a população de sua cidade, Parral, tinha pouco conhecimento sobre a localidade e de seus mais de 300 monumentos históricos. Conforme ele, a situação se agravava pelo fato das placas indicativas colocadas pelo poder público estarem gastas pelo excesso de chuva e sol, ocasionando suas retiradas.

A solução encontrada por Javier foi a criação da plataforma “Parral Digital – Onde o Passado e o Futuro se Encontram”. O website reúne imagens e informações históricas de edificações e museus da cidade mexicana, além de uma mapa georeferencial e indicações gastronômicas. Além disso, desenvolveu uma versão especial da plataforma possível de ser visualizada em tablets e smartphones.

Para ele, esta é uma forma de manter viva a história de sua comunidade, e ainda aumentar o interesse por ela. Segundo Javier, em agosto o número de visitantes no site foi de 300 usuários e, em outubro, saltou para 926.

Outro projeto que visa o desbravamento de determinada localidade é o “Realidade Aumentada: Uma Janela para a História de Pelotas”. Utilizando, também, a tecnologia para incentivar a cultura local, a estudante Fernanda Angillo, de 17 anos, está desenvolvendo uma plataforma que reúne informações sobre as riquezas culturais e prédios histórias de Pelotas/RS, tanto para cidadão locais, como para turistas.

Sua ideia foi inspirada por famoso aplicativo que também utiliza realidade aumentada. Através da tecnologia ela pretende potencializar sua invenção, aliando o passado com o futuro para que as pessoas conheçam mais a sua própria história.

Fontes:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Mostratec

http://porvir.org/estudantes-usam-ciencias-da-computacao-para-valorizar-transformar-sua-comunidade/

Como a realidade virtual pode ajudar na educação

27 de novembro de 2015

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É muito comum associarmos a realidade virtual (RV) com o universo dos games e entretenimento, uma vez que esse tipo de tecnologia é citado como o futuro dos jogos eletrônicos e sempre marca presença em filmes de ficção científica.

Ainda estamos longe de atingir um nível Matrix de realidade virtual, mas a indústria tem feito avanços consideráveis na área e a aposta mais famosa no ramo de RV, atualmente, é o Oculus Rift.

Apesar de ter feito dos games sua porta de entrada para o mercado, a empresa que desenvolveu o equipamento acredita que há outras aplicações possíveis e muito mais amplas para a tecnologia.

No entanto, a realidade das salas de aula é bem diferente. Tablets, lousas interativas e até mesmo computadores não fazem parte da realidade da maioria das escolas espalhadas pelo Brasil e por outras partes do planeta, principalmente quando pensamos na nossa rede pública de ensino. Além disso, a maioria dos estudantes ainda recebe educação com base em princípios de 200 anos de idade da pedagogia tradicional, que consiste basicamente na transmissão de conteúdo por parte do educador e na memorização por parte do aluno.

Diversos aplicativos para smartphones já trabalham com conceitos que poderão auxiliar na educação em breve. Exemplo disso é o Solar System VR, um dos primeiros a criar uma imersão em nosso sistema solar.

Conheça outros apps e suas possibilidades:

– Orbulus: com este aplicativo, você poderá visitar diversos locais do mundo em fotos imersivas e interativas.

– War of Words: um poema nunca foi tão interativo e ilustrativo quanto este aplicativo, que mostra como a literatura pode ser inserida nesse mundo.

– Smartcity Demo: conhecer um ponto turístico de perto transmite muito conhecimento sobre o local e sua cultura.