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Confira estas 3 dicas de brincadeiras para a pré-escola

É professor(a) de pré-escola? Então você vai gostar do conteúdo de hoje!

Veja algumas dicas de brincadeiras que podem ser feitas com crianças pequenas e que não exigem a utilização e desenvolvimento de muitos materiais:

1) Brincadeira “Cauda do Dragão”

Nesta brincadeira, os participantes devem ficar em pé, em uma fila indiana com as mãos na cintura um do outro, formando um dragão. A primeira criança da fila, que representa a cabeça do dragão, terá como objetivo pegar a última da fila, que é quem representa a cauda. Quando o educador der sinal, o “dragão” passa a se movimentar, correndo moderadamente, sob o comando da cabeça que tentará pegar a cauda. Esta, por sua vez, fará movimentos no sentido de evitar que isso aconteça.

2) Brincadeira “O feiticeiro e as estátuas”

As crianças ficam em pé, em uma área delimitada para a brincadeira. Uma delas será voluntária como o “feiticeiro”, que deve perseguir os demais. Ao sinal do educador, inicia-se a perseguição, e a criança que for tocada ficará “enfeitiçado”, imóvel com as pernas afastadas, representando uma “estátua”. Os outros companheiros poderão passar por baixo das pernas das “estátuas”, salvando-as do “feitiço”. Depois de algum tempo, o “feiticeiro” deverá ser substituído.

3) Brincadeira “O carteiro”

As crianças devem ficar sentadas em círculo. O educador inicia a brincadeira falando: “O carteiro mandou uma carta… (suspense) Só para quem está usando camiseta branca!”. Todos que estiverem de camiseta branca trocam de lugar, mas não podem ir para o lugar ao lado. Aquele que não conseguir trocar rapidamente de lugar, fica fora da brincadeira. A brincadeira prossegue com comandos variados: só para quem estiver de cabelo solto, de cabelo preso, de anel, de relógio, de rosa, de azul… A brincadeira prossegue com a mudança do carteiro.

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Fonte:
https://novaescola.org.br/conteudo/4153/10-brincadeiras-para-experimentar-com-as-turmas-da-creche-e-da-pre-escola

3 Planos de Aula para a Educação Infantil

O ano letivo está encerrando, mas sempre é tempo de selecionar boas ideias planejar o próximo. Novas atividades sempre atraem a atenção dos pequenos e, por isso, trouxemos 3 sugestões de planos para quando as aulas recomeçarem. Confira:

 

1) Identidade e autonomia

Indicado para creche e pré-escola, esse plano busca criar interações entre os pequenos. Através de fotos das crianças em seu dia a dia e também de materiais básicos, a ideia é que elas percebam a si e aos outros, visualizando diferenças, percebendo-se como parte de um grupo e se reconhecendo como indivíduo. Esse plano é dividido em 3 etapas: “eu, eu e eu”, “eu, tu, eles” e “nós e todo mundo”. Conheça o plano, aqui: Plano de Aula 1

 

2) Aprender com o próprio nome

Através de lista dos nomes das crianças da sala, é possível mostrar como a escrita ajuda a resolver problemas práticos e também a ampliar o repertório de letras conhecidas. Veja: Plano de Aula 2

 

3) Os livros e o prazer em ouvir histórias

Livros podem ganhar um lugar garantido no coração das crianças. E incentivar esse interesse nelas, já pode vir nos primeiros anos. Esse plano tem atividades para pequenos de 1 a 3 anos, e permitir criar o hábito de escutar histórias e de ter contato com textos de qualidade, enriquecendo a imaginação e fortalecendo os momentos em grupo. Saiba mais: Plano de Aula 3

 

Obs.: Para acessar os planos é necessário um cadastro rápido no site da Nova Escola.

 

 

 

Fonte: Nova Escola

Brincadeiras para a pré-escola

Veja algumas dicas de brincadeiras que podem ser feitas com crianças pequenas e que não exigem a utilização e desenvolvimento de muitos materiais:

1 – Cauda do Dragão

Nesta brincadeira, os participantes devem ficar em pé, em uma fila indiana com as mãos na cintura um do outro, formando um dragão. A primeira criança da fila, que representa a cabeça do dragão, terá como objetivo pegar a última da fila, que é quem representa a cauda. Quando o educador der sinal, o “dragão” passa a se movimentar, correndo moderadamente, sob o comando da cabeça que tentará pegar a cauda. Esta, por sua vez, fará movimentos no sentido de evitar que isso aconteça.

2 – O feiticeiro e as estátuas

As crianças ficam em pé, em uma área delimitada para a brincadeira. Uma delas será voluntária como o “feiticeiro”, que deve perseguir os demais. Ao sinal do educador, inicia-se a perseguição, e a criança que for tocada ficará “enfeitiçado”, imóvel com as pernas afastadas, representando uma “estátua”. Os outros companheiros poderão passar por baixo das pernas das “estátuas”, salvando-as do “feitiço”. Depois de algum tempo, o “feiticeiro” deverá ser substituído.

3 – O carteiro

As crianças devem ficar sentadas em círculo. O educador inicia a brincadeira falando: “O carteiro mandou uma carta… (suspense) Só para quem está usando camiseta branca!”. Todos que estiverem de camiseta branca trocam de lugar, mas não podem ir para o lugar ao lado. Aquele que não conseguir trocar rapidamente de lugar, fica fora da brincadeira. A brincadeira prossegue com comandos variados: só para quem estiver de cabelo solto, de cabelo preso, de anel, de relógio, de rosa, de azul… A brincadeira prossegue com a mudança do carteiro.

Fonte: https://novaescola.org.br/conteudo/4153/10-brincadeiras-para-experimentar-com-as-turmas-da-creche-e-da-pre-escola