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Este professor inovou para ensinar matemática e venceu até prêmio

Professor Luiz Felipe Lins utilizou plantas e projetos de imóveis para ensinar matemática. Confira!

Projeto chamado “Geometria e Construção” envolveu dezenas de alunos do 7º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Francis Hime, no Rio de Janeiro/RJ.

Segundo Lins, o projeto começou quando se iniciou a construção de um conjunto habitacional próximo à escola. “Quando houve a construção de um conjunto habitacional próximo à escola, eu vi que muitos se interessaram. Pensei: como pegar este interesse e trabalhar as orientações curriculares? Perguntei se conheciam uma planta de imóvel, ninguém conhecia. Projetei uma e fui mostrando a janela, a porta, a sala. Falei de escala, mostrei proporção. Propus que eles fizessem um projeto de casa, e eles toparam o desafio”, afirma.

A partir daí, os alunos tiveram que imaginar como seria uma casa, desenhando sua planta baixa e produzindo uma maquete, e posteriormente calculando áreas e o custo para colocar o piso nos ambientes. Outros problemas surgiram: os estudantes perceberam que era necessário também comprar argamassa e calcular a quantidade necessária do material por metro quadrado. Tinham que manejar orçamentos como parte do aprendizado de matemática.

O projeto gerou prêmio

Cinco jurados escolheram Lins entre os dez finalistas – os vencedores do Prêmio Educador Nota 10. Devido à pandemia, só foram aceitas propostas desenvolvidas antes do fechamento das escolas.

A partir das 3,7 mil inscrições, foram escolhidos 50 finalistas e, entre eles, os 10 vencedores. Eles são do Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Pernambuco, São Paulo e Rio de Janeiro.

Cinco projetos são voltados a alunos do Ensino Fundamental, e três a estudantes do Ensino Médio. Há ainda um projeto de gestão e outro com crianças bem pequenas.

O Prêmio Educador Nota 10 foi criado em 1998 pela Fundação Victor Civita que, desde 2014, realiza a premiação em parceria com Abril, Globo e Fundação Roberto Marinho.

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Créditos da imagem: Freepik
Fonte: G1

Este professor ganhou o Prêmio Educador Nota 10

Ele desenvolveu um projeto pedagógico diferenciado e criativo, que envolve geometria e números em relação aos desafios cotidianos da construção civil. Confira agora!

O professor de matemática Luiz Felipe Lins, da Escola Municipal Francis Hime, na Taquara, está no seleto grupo de vencedores do Prêmio Educador Nota 10 – edição 2020. Foram quase 4 mil projetos inscritos por educadores de todo o país neste que é considerado o mais importante prêmio da educação básica brasileira.

Há 25 anos professor da Rede Municipal de Ensino do RJ, Luiz Felipe dá aulas a alunos do 7º e 8º anos e ficou muito feliz em ver seu nome entre os vencedores.

– Pulei muito e minha mãe, que estava comigo, chorou. É a comemoração de um título que não vem só para mim, mas para os meus alunos. É legal que a gente mostra que pode fazer escola pública de qualidade no Rio de Janeiro. É preciso reconhecer que há muito valor na Rede Municipal de Ensino. Numa cidade onde tem muita coisa para interessar ou desinteressar as crianças, o professor pode fazer diferente e ressignificar o conteúdo pedagógico – no meu caso, a matemática. Nossa missão, como educadores, é dar oportunidade para que cada aluno seja o que quiser ser – falou o professor.

A premiação dos 10 vencedores e a divulgação do Educador do Ano ocorrerá no mês de outubro (data a ser divulgada), em São Paulo. Na ocasião, será selecionado o Educador do Ano, eleito por uma Academia de Jurados. Pela conquista, tanto Luiz Felipe como a Escola Municipal Francis Hime receberão vale-presentes. O professor ganha ainda o certificado de vencedor.

Matemática na prática

Luiz Felipe teve a ideia do projeto, batizado “Geometria e Construção”, depois de levar aos alunos a planta de um imóvel do programa “Minha Casa, Minha Vida” que estava sendo construído próximo à escola e explicar as informações matemáticas contidas nela. A partir do entusiasmo e interesse da garotada, o professor deu à turma a tarefa de trabalhar os temas da construção civil com as aplicações da geometria e dos números.

Os alunos desenharam a planta baixa de uma casa e construíram a maquete. Na etapa seguinte, montaram um planejamento para revestimento, apresentando: o piso escolhido para cada cômodo e o material necessário como argamassa, espaçadores e rejunte. Os estudantes fizeram trabalho completo, com pesquisas pela internet e nas lojas físicas de material de construção. Foi necessário até pegar orçamento com pedreiros da região. Todo o exercício foi aplicado em cima de conceitos matemáticos estudados no 7º ano: área e perímetro das principais figuras planas, proporcionalidade, ângulos, unidades de medidas, escalas e elaboração de planilhas.

No fim, os grupos precisaram apresentar para a turma a maquete, um vídeo mostrando imagens da elaboração do trabalho, a planta baixa da casa, planilha de todos os custos e uma avaliação individual, apontando as dificuldades, as aprendizagens e os conceitos matemáticos observados durante a realização do projeto.

– A ideia foi trazer para os estudantes o concreto da matemática, a aplicação da geometria no cotidiano, aquilo que realmente faz sentido para eles. Quando o aluno vê como funciona na prática, desperta nele potencialidades que nem sabia que tinha – contou.

Projetos criativos continuam mesmo durante a pandemia

Em função da Covid-19 e seus impactos, na edição deste ano do Prêmio Educador Nota 10 foram inscritos, excepcionalmente, projetos desenvolvidos no ano passado. Mas a pandemia não limitou de forma alguma a criatividade do professor Luiz Felipe. Desde que as aulas presenciais foram suspensas, ele tem postado vídeos com conteúdo pedagógico no aplicativo SME Carioca 2020, realizado encontros virtuais com seus alunos do 7º e 8º ano às segundas-feiras e, como gosta de fazer, passando trabalhos divertidos para a garotada realizar em casa.

– Eu adoro de trabalhar com projetos. Um dia desses, estava fazendo um pudim em casa e tive uma ideia. Gravei um vídeo, mostrei a aplicação matemática daquela receita e mandei para os meus alunos do 8º ano. Depois, pedi a eles para prepararem uma guloseima em casa e me mandarem o vídeo da execução, apresentando o algoritmo e um fluxograma com a etapas da realização. Foi muito bacana – explicou.

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Fonte: https://plantaoenfoco.com.br/cidades/professor-do-rio-vira-destaque-no-premio-educador-nota-10/

Prêmio para educadores tem inscrições abertas

Prêmio Educador Nota 10 abre inscrições para edição 2020. Confira mais informações.

O prêmio, voltado à educação básica brasileira, está com as inscrições abertas até as 23h59 (horário de Brasília) do dia 31 de maio. Professores e gestores da educação infantil ao ensino médio de escolas públicas e privadas podem submeter seus projetos para a 23ª edição.

Somente projetos de 2019

Com a pandemia de coronavírus (Covid-19), a edição desse ano só receberá projetos desenvolvidos em 2019. Aqueles desenvolvidos em 2020, poderão concorrer na edição de 2021 do prêmio.

O prêmio é aberto a pessoas físicas, professores e gestores escolares (orientador educacional, orientador pedagógico, coordenador pedagógico e diretor escolar), com mais de 18 anos, com ensino superior completo ou estudantes cursando o último ano das licenciaturas e que atendam aos seguintes critérios:

– Ter concluído a graduação em Pedagogia, se for professor de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental (do 1° ao 5° ano) incluindo EJA (Educação de Jovens e Adultos). No caso de exercer a função e não ter concluído o curso, é necessário ter comprovação da autorização da Secretaria Estadual ou Municipal de Educação;

– Ter concluído graduação em um dos componentes curriculares listados no item 3.1 do Regulamento, na modalidade licenciatura, no caso de professores dos anos finais do ensino fundamental (do 6° ao 9° ano) e do ensino médio, incluindo EJA (Educação de Jovens e Adultos);

– Ter desenvolvido o trabalho como professor das disciplinas curriculares ou de projetos, sendo titular ou substituto;

– Ministrar aulas na educação básica, nas disciplinas curriculares, complementares ou no atendimento educacional especializado em escolas públicas, privadas, filantrópicas de acesso público, rurais ou urbanas.

Dicas da organização

Projeto

– Não é preciso pensar em um projeto mirabolante! Atividades que comprovadamente impactaram a aprendizagem são mais valorizadas.

– Documente tudo! Vale tirar fotos, fazer vídeos, guardar registros dos alunos, etc.

Relato

– Deixe claro o que o diagnóstico inicial mostrou como necessidade de aprendizagem.

– Aponte os conteúdos trabalhados, os objetivos e as estratégias

Inscrição

– Leia o regulamento com atenção.

– Preencha com cuidado os campos da plataforma de inscrição, disponível no site do Prêmio.

Premiação

Categoria 50 Finalistas: 01 Assinatura digital de Nova Escola, com vigência de janeiro a dezembro/2021;

Certificado de finalista

Categoria 10 Vencedores: 01 vale-presente no valor de R$ 15 mil para cada um dos 10 vencedores; 01 vale-presente no valor de R$ 1 mil para a escola em que foi desenvolvido o projeto; 01 Assinatura digital de Nova Escola, com vigência de janeiro a dezembro/2021;

Certificado de vencedor

Categoria Educador do ano: 01 vale-presente no valor de R$ 15 mil como um dos 10 vencedores; Mais 01 vale-presente no valor de R$ 15 mil como Educador do Ano; 01 vale-presente no valor de R$ 1 mil para a escola em que foi desenvolvido o projeto, como um dos 10 vencedores; Mais 01 vale-presente no valor de R$ 5 mil para a escola em que foi aplicado o projeto, como escola do Educador do Ano; 01 Assinatura digital de Nova Escola, com vigência de janeiro a dezembro/2021; Certificado de Educador do Ano.

Os 10 vencedores também ganharão uma viagem para São Paulo e, além de participar da cerimônia, vão poder vivenciar uma imersão de uma semana com atividades exclusivas, promovidas por todos os organizadores do Prêmio: Abril, Globo, Fundação Victor Civita, Fundação Roberto Marinho, Nova Escola, Instituto Rodrigo Mendes, UNICEF, Fundação Lemann e SOMOS Educação.

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Fonte: https://porvir.org/premio-educador-nota-10-abre-inscricoes-para-edicao-2020/