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Plataforma para a educação infantil

Com o intuito de apoiar professores que lecionam na educação infantil, o programa Paralapracá, que é realizado pela ONG Avante – Educação e Mobilização Social, desenvolveu uma plataforma de aprendizagem que busca reunir práticas de diferentes localidades e apresenta referências para inspirar a produção de registros pedagógicos.

Utilizando diversos conteúdos e ferramentas, o ambiente virtual é para pessoas que estejam interessadas em conteúdos sobre a educação infantil, e tem como objetivo contribuir na melhora da qualificação dos profissionais que atuam no atendimento de crianças até seis anos. Para isso, os usuários têm acesso à campanha “TIC’s TAC’s”, que oferece orientações para a produção de registros pedagógicos mais criativos. Entre as dicas, estão técnicas para aprimorar as fotografias, como registrar atividades em vídeo, apresentações de slide e uso de ferramentas tecnológicas.

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Além disso, existe a área “Assim se Faz”, onde os educadores têm acesso a um repositório de práticas culturais e pedagógicas de profissionais da educação infantil de diferentes localidades. São apresentadas sugestões de atividades em diferentes linguagens, como brincar, música, artes visuais, literatura, organização de ambientes, natureza e exploração do mundo. Algumas das sugestões são a elaboração de um sarau de músicas e brincadeiras, que incentiva o brincar de dizer poesias, experimentando rimas, variações e entonações. Outra experiência, por exemplo, indica a construção de uma mandala com elementos da natureza.

O acesso aos conteúdos da plataforma é através de um cadastro gratuito pelo site. Mais informações estão disponíveis em http://ava.paralapraca.org.br/

Crédito da imagem: Reprodução

Fonte:
http://porvir.org/plataforma-conteudos-e-ferramentas-para-professores-da-educacao-infantil/

3 Planos de Aula para a Educação Infantil

O ano letivo está encerrando, mas sempre é tempo de selecionar boas ideias planejar o próximo. Novas atividades sempre atraem a atenção dos pequenos e, por isso, trouxemos 3 sugestões de planos para quando as aulas recomeçarem. Confira:

 

1) Identidade e autonomia

Indicado para creche e pré-escola, esse plano busca criar interações entre os pequenos. Através de fotos das crianças em seu dia a dia e também de materiais básicos, a ideia é que elas percebam a si e aos outros, visualizando diferenças, percebendo-se como parte de um grupo e se reconhecendo como indivíduo. Esse plano é dividido em 3 etapas: “eu, eu e eu”, “eu, tu, eles” e “nós e todo mundo”. Conheça o plano, aqui: Plano de Aula 1

 

2) Aprender com o próprio nome

Através de lista dos nomes das crianças da sala, é possível mostrar como a escrita ajuda a resolver problemas práticos e também a ampliar o repertório de letras conhecidas. Veja: Plano de Aula 2

 

3) Os livros e o prazer em ouvir histórias

Livros podem ganhar um lugar garantido no coração das crianças. E incentivar esse interesse nelas, já pode vir nos primeiros anos. Esse plano tem atividades para pequenos de 1 a 3 anos, e permitir criar o hábito de escutar histórias e de ter contato com textos de qualidade, enriquecendo a imaginação e fortalecendo os momentos em grupo. Saiba mais: Plano de Aula 3

 

Obs.: Para acessar os planos é necessário um cadastro rápido no site da Nova Escola.

 

 

 

Fonte: Nova Escola

Aprendendo sobre as locomotivas com brinquedos de material reciclado

A reciclagem é uma constante na nossa vida. Na atual situação do planeta a gente sabe que reciclar, além de estar na moda, faz bem para o meio ambiente, ajuda a natureza e ainda desperta a nossa criatividade.

As crianças que aprendem desde cedo a importância da reciclagem se tornam adultos mais conscientes do seu papel no mundo. Foi pensando nisso, que a professora Lesandra Costa, lá da Escola Cenecista Professor Alcides Conter, na cidade de Butiá, no Rio Grande do Sul, resolveu ensinar para os seus alunos a importância de aproveitar materiais reciclados que iriam ser descartados, mostrando que é possível transformá-los em brinquedos de verdade usando apenas um pouco de criatividade.

Na atividade, feita em sala de aula com estudantes do 3º ano, os alunos aprendiam sobre locomotivas a vapor e a importância desse meio de transporte para uma época da nossa história. Como muitas crianças nunca tinham visto de perto uma locomotiva, a professora teve a ideia de transformar caixas, tampinhas de garrafa, rolos de papel e muito mais coisas que a gente joga fora sem nem pensar em uma utilidade, em brinquedos bem legais, feitos pelas mãos das próprias crianças. Para isso, as crianças trouxeram de casa materiais que eles juntaram e que poderiam ser reaproveitados. O resultado foram brinquedos cheios de criatividade e uma aula de consciência ecológica para a criançada. Reciclar pode ser mais divertido do que você imagina. É possível fazer vários outros brinquedos legais utilizando materiais que a gente julga inúteis.

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Alunos aproveitaram materiais que iriam para o lixo e aprenderam mais sobre as locomotivas a vapor

E você, o que faz para tornar o mundo um lugar melhor? Mande seu relato pelo nosso formulário que ele também pode aparecer por aqui!

Esse post foi uma contribuição da Professora Lesandra Costa, da Escola Cenecista Professor Alcides Conter, da cidade de Butiá.